立德樹人鑄質量🏃🏻，啟智潤心育人才 ——熊猫舉辦2021年總分校青年教師教學技能競賽

為促進青年教師樹立全面的教育質量觀⚇，提高運用現代教育教學理論、方法、技術的能力水平，熊猫於10月29日舉辦“2021年總分校青年教師教學技能競賽”。特邀職教領域專家和市級以上教師教學競賽獲獎優秀教師擔任比賽評委。

本次比賽分公共基礎課和專業課兩個組別，內容由教學設計👨🏽‍⚕️、課堂教學和說課、反思答辯三部分組成，全面考察參賽教師的專業功底👁‍🗨、教學技能、理論素養、臨場應變等各方面的綜合素質。總分校12位踴躍參賽的青年教師根據抽簽順序，基於課程標準🚵🏽‍♂️，圍繞教學目標👨🏼‍🔧、教學過程等🫳🏻，聯系生活實際並結合專業，進行了精彩的無學生講課和說課。整場競賽內容充實👩🏽‍🍼🛟、引人入勝，各位參賽老師講授重點突出、條理清晰、示範規範，板書與多媒體教學有機結合，展示出先進的教學理念和較強的教學感染力，充分體現了熊猫体育青年教師的昂揚風采。

比賽結束後，評委們進行了精彩點評🍝。全國職業院校教學能力大賽評審專家劉五華老師認為本次競賽與《國家職業教育改革實施方案》相關精神高度契合，具有積極意義，肯定了參賽教師的共同優點：語言清晰流暢、教態親切大方、儀表自然得體；教學態度認真，對本學科都有比較好的研究，體現了一定的教學改革🤽🏿；註重以學生為本，均具有較好的教學理念和課程思政的意識。並提出了建議：一是老師須認真研究課程標準🙋🏻‍♀️，尤其註意學科核心素養和學業質量😀；二是教學設計還要更加規範❤️，確保教學目標的撰寫正確，明確重點和難點；三是希望老師們註重教學評價🙍🏻‍♂️🧝🏽、具有質量意識。具有豐富參賽經驗的評委蔡妤珂老師結合自身多次參賽經歷👆🏿，勉勵青年教師要在參賽過程的不斷磨練中多思考尋突破，把好的理念真正用到教學中，提高教學質量，在課程思政方面要深挖掘、細體會，每一次的經歷都是一次寶貴的經驗，力爭取得更大的進步。評委們的建議🤵🏿‍♀️，使參賽老師們深受啟發💁🏽，明確了自身的優點和不足🚴🏼‍♂️🧅，開拓了思路，找到了完善和改進的方向。

 “2021年總分校青年教師教學技能競賽”在熱烈的氣氛中圓滿落下帷幕🧴。本次活動為青年教師搭建了一個展示自我、相互促進、共同成長的平臺➛🦨，對提升專業化發展以及課堂教學起到了積極的推動作用，進一步加強了我校青年教師隊伍的建設。秉承著公平👨🏿‍🍳、公正、公開的原則，本次比賽當場揭曉了獲獎老師名單。（質量管理與教學建設中心）

附🚟：2021年總分校青年教師教學技能競賽獲獎名單