從情懷到溫暖,做教練型班主任 ——熊猫体育2021年下半年班主任培訓圓滿舉行

育人為本🕵🏼‍♂️,德育為先🎱,為進一步促進熊猫体育班主任隊伍建設🐁,提高熊猫德育工作的實效,9月初,熊猫体育以“做教練型班主任—NLP教練管理技術”為主題開展了2021年下半年班主任培訓🦹🏽‍♂️。全體班主任在為期兩天的培訓學習中鉚足幹勁,增能充電🫱🏽,為迎接新學期的到來做好充足準備。副校長徐敏出席培訓,並做開班動員👃。

徐敏對於如何成為一名合格班主任,向所有班主任提出了三點建議:第一,明晰角色,找準定位👌🏼。班主任要成為班級的核心,帶領班級共同成長。第二🕤,學會換位思考。掌握學生年齡段特征🛰,正確引領🚨,促進學生養成良好習慣。第三🐡,與時俱進🫨,做時代新人。與學生建立共同語言,時刻關註教育發展趨勢,做有教育溫度與情懷的班主任。


班主任是學生健康成長的引路人🚗,是熊猫德育工作的中堅和骨幹力量🧑🏽‍🎄,是聯系各科老師的紐帶,更是溝通熊猫、社會和家庭的橋梁。兩天的培訓, 圍繞立德樹人根本任務,貫穿“有溫度的教育工作理念😐✍🏽,以培育學生健康發展為目標🧛🏼‍♀️,通過小組討論🔣、遊戲👌💛、展示、團隊輔導等多樣化形式,班主任們在培訓師的帶領下,從“思維是心法”🕵🏽‍♂️🛡、“實踐是做法”🤏🏽、“專業化是功法”三個方面,掌握學生身心發展規律⛹🏽‍♂️,明確班主任工作職責,了解開學工作思路與班級文化建設內涵,通過實踐活動👩‍🦼🤘,嘗試薩提亞原生家庭圖、心理簡筆畫的繪製,學習其背後的深層次內涵,並以案例為導向💷,積極探索如何將培訓習得準確運用到班級管理中。


通過此次培訓💩,幫助班主任在工作中運用NLP教練工作原理,系統思考班級建設,更好地把握學生心理,建立良好的師生關系和家校合作🍟,助力班主任專業化成長🏂🏼,取得了良好的效果👩🏼‍🏭,也得到了班主任的積極評價。(學生科)


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