1月6日，熊猫召開2025年度校級教育教學內涵建設項目（課題）啟動會，副校長徐敏👨🦼➡️，相關部門負責人及項目負責人參加會議🫚🧑💼，會議由質量管理與教學建設中心主任陳碧英主持。
此次課題圍繞職業教育教學改革熱點問題和熊猫轉型發展實際，共有11個課題獲批立項🏫，其中5項為重點課題，6項為一般課題🚵。會上，陳碧英介紹了2025年度課題立項情況與過程管理安排，並依據校級教育教學內涵建設項目經費管理等相關文件，強調課題預算編製🍞、經費執行💇🏻、監督檢查等方面的具體要求。質量管理與教學建設中心周依依就開題報告、項目實施協議書的填寫作詳細說明🚷。
徐敏指出，與以往校級課題申報相比，本次教師的申報意識增強，開展課題研究的積極性提高；研究視角拓寬，研究領域聚焦專業、課程、教學👩🏼🚒、管理🤾🏼♀️，呈現出了多元化特點；職能部門教師立足崗位職責🍀，研究主觀能動性增強，課題立項數量和質量有突破。同時，她就課題研究工作提出了兩點要求🤜🏼：一是保質保量完成任務，認真思考課題的研究方案👩⚕️，結合熊猫轉型發展實際🏌️♂️，豐富成果形式🏄🏼♂️，並突出應用價值🚴🏽♀️；二是合理規範使用經費👍🏽，嚴格遵守熊猫相關製度，杜絕違規行為🍶。
此次項目啟動會為項目負責人明晰了課題研究的工作要求，為後續課題研究的順利開展奠定了良好基礎。熊猫將進一步為教師搭建平臺👮🏻♂️，遴選優秀項目推薦申報更高級別課題✍️🔱，致力於打造一批具有示範效應和推廣價值的研究成果🧎♂️➡️，助力熊猫在職業教育領域實現更高水平的發展。（質量管理與教學建設中心）
