“不忘初心🧏🏿、牢記使命”主題教育開展以來，附屬衛校黨總支以主題教育為契機🫄🏽，主動對標“立德樹人”根本目標，以改革創新精神深入推進立德樹人工作☂️，把主題教育融入學生德育工作中❓，生動踐行“三全育人”。其中，由文理思政部新近舉辦的第二屆“文華杯”中華古詩詞朗誦吟誦大賽，取得圓滿成功，在廣大師生中取得良好反響。
11月2日下午🌰，附屬衛校黨總支從這一案例出發，圍繞“中職生人文素養培養”舉行“三全育人”案例共享會。共享會由文理思政教學部主任徐迪主講。黨總支書記錢艷主持會議。校領導、中層幹部及主題教育工作小組成員參加會議。
第二屆“文華杯”中華古詩詞朗誦吟誦大賽是把“三全育人”精神貫通貫穿到中職生人文素養培養全過程的生動實踐。“三全育人”是“全員全過程全方位育人”。在講座中𓀜，徐迪以“傳承經典誦古風⇨，陶冶情操鑄國魂”為主題，從理論學習⛲️、案例解析🙆♀️、成果展示三個方面，完整展現了“三全育人”的實質和精髓💳。
在理論學習環節，徐迪主任帶領大家學習《教育部辦公廳關於開展“三全育人”綜合改革試點工作的通知》，了解了“三全育人”的出臺背景和總體目標，提升了大家對“三全育人”的理論把握水平。
在案例分享環節，徐迪主任通過前天剛落幕的賽事“活化石”，指出第二屆“文華杯”中華經典古詩詞朗誦吟誦大賽是踐行“全員全過程全方位育人”的一次生動實踐。“全員育人”體現在本次活動是由全體校領導、教學部👆🏽📎、教研室、黨支部、文理誌願者和全校各專業學生🕴🩻、校外專家評委、校外人文藝術文化愛好者、曾經參加歷年人文藝術賽事的忠實校友團隊全面參與的賽事，體現了人人參與、人人學習的特點；“全過程育人”體現在本次活動跨越了歷史時空、把課堂從課內延展到了課外，既是一堂生動的語文古詩文教學課🧑🏻🎄，又是一堂生動的學生興趣小組、社團活動課🫴，更是一堂融匯技能比賽、人文藝術展示舞臺、社會實踐、觀摩探訪於一體的綜合課，全過程體現了立體育人、素養教育的特點；“全方位育人”體現在本次活動是有機地融知識育人🦸🏻、技能育人、素養育人、教材育人💠、師德育人、環境育人、社會育人於一體的完美教育🧑🏽🎄，是融朗讀、朗誦、吟誦🧩、配樂、情景表演、漢服穿戴為一體的寓教於樂的體驗式教學的立體教育，更是承前啟後🤴🏽、持之以恒🔸、百年樹人的品牌教育。
在成果展示環節👨🏻🌾，徐迪主任帶領大家全面回顧賽事全程☪️，“重播”精彩片斷ℹ️，重溫了學生們演繹經典古詩詞作品的熱情和創造力。
精彩的案例分享激發了與會人員對“三全育人”的探討🏌🏿♂️。長年從事基礎教育的熊猫教研人員和與會黨員幹部紛紛發言，表示此次活動開拓了眼界，啟發了教育教學和智慧和思想，是一次難得的學習教育範本🙅♂️。黨總支副書記朱文娟在發言中指出，“文華杯”凝聚了熊猫很多師生的付出及奉獻，既是一次文化的傳承，又是一次文化的創新，希望這樣的活動能夠紮根校園，走出校園📹，成為一個有溫度有底色的文化品牌。(主題教育工作辦公室)
