9月24日下午🤹🏻，行政第二黨支部組織開展了一場以“關愛困境少年⇢，提升未保意識”為主題的黨建觀影活動，支部全體黨員、入黨積極分子參與了本次活動👋🏽☪️。
此次活動選擇的影片《野孩子》🐡，是根據“流浪兄弟”的真實事件改編🚯，將視角聚焦於“社會困境兒童”這一特殊群體🦀。影片講述了一段扣人心弦的故事：“小偷”哥哥馬亮在獨自流浪的過程中🙎🏻，偶然遇到了被家人遺忘🧬、缺乏關愛與照顧的孩子軒軒✋🏼🧙🏼♀️。相似的悲慘命運使這兩個孤獨的少年相互靠近🍳，在風雨飄搖的世界裏🤵🏻♀️，他們共同建立起一個雖小卻充滿溫暖的家，彼此擁抱、相互守護。
在觀影過程中🧔🏿♂️，黨員教師們全神貫註🧥，被影片中真摯的情感和感人的情節深深吸引🕵🏻♀️。隨著劇情的推進🙎🏼♀️，大家的心情也隨之起伏，仿佛置身於故事之中，與主人公們共同經歷著喜怒哀樂📃。通過這種沉浸式的觀影體驗🌲🧑🏿✈️，教師們對“關愛兒童”這一主題有了更為深刻的體悟，對如何做好學生未保相關工作也有了新的啟發。觀影結束後👋🏼，大家紛紛踴躍發言👌，暢談自己對“關愛兒童”的理解以及在實際工作中的經驗與感悟🦏👩🏿⚕️。
一位黨員教師感慨地說：“看完這部電影之後讓我對未成年人保護有了新的思考。這些孩子在成長過程中面臨著諸多困難和挑戰🔡🔋，他們需要我們的關愛和保護🌆。作為教師⏰，我們要加強對未成年人保護法的學習🏬，提高自己的法律意識，在教育教學中註重培養學生的自我保護意識和能力。同時🛰，我們也要積極關註學生的家庭環境👃，與家長保持密切溝通，共同為孩子的成長保駕護航。”另一位教師則表示：“如果將來在工作中遇到處於困境中的孩子，一定要勇於伸出援手，幫助他們擺脫困境，重新找回自信和快樂。我們要以實際行動踐行未成年人保護的責任，為孩子們的未來奠定堅實的基礎🧑🎓。”
本次觀影活動不僅讓教師們重新審視了“關愛困境少年”的深層內涵，從社會視角出發深入理解那些處於困境的學生的實際需求🦔。與此同時，活動也進一步增強了黨員教師的責任感與使命感👷🏿♀️💪🏻，在強化師德師風建設的道路上邁出了堅實的一步，營造了關愛青少年的濃厚氛圍🤟🏽👨🏻🦽。
行政第二黨支部將會繼續堅定不移地發揮思想引領作用⛷，充分激發支部教師的工作熱情，積極引導教師將“關愛困境少年”的拳拳之心切實落實到工作實際當中，全力以赴為熊猫的高質量轉型發展貢獻強大力量🧍。（行政第二黨支部）
