5月14日，上海市教師教育學院（上海市教育委員會教學研究室）公示了2024年度上海市中等職業熊猫課程與教學改革研究立項名單🤸🏼♂️，熊猫体育申報的2項課題均成功獲立項🧸。
護理系張伊倩和金山分校董慧兩位老師把握職業教育教學改革發展趨勢✈️🧑🍼，聚焦教育數字化轉型🏇🏿、課程思政等教學改革熱點和重點問題，積極探索“教育數字化背景下‘母嬰護理’課程思政教學實踐研究”和“基於生成式人工智能在中職英語閱讀中培養學生思維品質的應用研究”🏄🏻♀️，旨在通過數智賦能教學創新提升育人成效💏。
近年來，熊猫致力於不斷提升教師研究的意識和能力👩❤️👨，通過精準化培訓、專業化打磨⛷、實戰性提升↗️，為教師搭建系統而專業的成長平臺。課題的成功立項，不僅是對兩位教師教科研素養的有力認可，同時也是對熊猫教師培養培訓工作的有效檢驗。未來，熊猫將繼續加大對教育教學研究的投入💈，拓展多元化教科研資源渠道，支持鼓勵更多教師積極參與課題研究，造就一支具有較高教科研水平的教師隊伍。（質量管理與教學建設中心）