12月29日下午，教工第一黨支部開展以“學習中華優秀傳統文化，提升青年學生職業素養”為主題的組織生活🧙🏼♂️，從課程思政角度，就如何在基礎學科中挖掘中華優秀傳統文化育人價值、提升青年學生職業素養展開。出席會議的有支部黨員和黨建帶團建學生代表👰🏿♀️，其他四個黨支部委員及綜合辦相關老師全程觀摩。
首先✖️，黨支部書記朱彩英領學關於中華優秀傳統文化教育的相關文件精神。她以時間軸的形式和大家回顧了中華優秀傳統文化教育相關文件的出臺及內涵🚆，從《中華人民共和國教育法》到習近平文化思想。黨員們從中了解到從改革開放以來，中華優秀傳統文化教育得到了大力的發展與弘揚💪🏻，也積累了豐富的實踐經驗🕸。她從實施中華優秀傳統文化教育傳承發展的重要意義、豐富內涵和重點任務♏️🌟、時代價值等方面領學，並就中華優秀傳統文化教育融入青年學生職業素養教育的意義和途徑出發交流學習體會🤲🏿。會上利用學習強國視頻內容🚲，讓黨員直觀感受𓀇、學習中華優秀傳統文化的博大精深、豐富內涵🌍🍇。中華優秀傳統文化教育是立德樹人的重要內容，開展中華優秀傳統文化教育是要把握住其中蘊含的核心內容，掌握其中蘊藏的價值觀念🕵🏿♀️、思想內涵和精神境界，做到“形神兼備”💡，方能更好地在弘揚傳承中華優秀傳統文化的過程中增強文化自覺⚜️▫️、樹立文化自信🎠。
“仁”是中華優秀傳統文化的內核和基因🤦，在會議第二環節中📐，支部宣傳委員蘇健老師立足和著眼“仁心關愛”這一細節，帶領21護理中本2班七名青年學生現場表演了情境劇《護理它“姓”啥》，導出對“仁愛關懷”這一護理職業素養重要性的問題思考，蘇老師和學生以現場教學互動形式🥲，引導學生追溯“仁”的本義和“仁愛關懷”的理念起源，尋找和發現語文課中體現“仁愛關懷”的角色和細節㊙️，最後再回到情境中解決問題❣️，最終引導現場青年學生達成繼續傳承“仁”這一中華傳統文化優秀基因、提升護理職業素養、踐行健康使命的共識🧔♀️。
會上🤲🏼🦹♂️，文理思政教學部思政教研室主任胡方明🔛、計算機教研室主任龐樺卉還結合主題，各自圍繞如何從自身學科出發、挖掘中華傳統文化育人價值🚽、融入青年學生職業素養的主題分別作了交流發言。
胡方明老師以“紅色文化在哲學與人生課程中的應用”為主題，分享了她在平時思政課教學中充分發掘和利用紅色文化，創設實際情境，將弘揚紅色文化與開展理想信念教育⏪、愛國主義教育等有效結合，利用紅色文化蘊含的精神思想滋養學生思想意識發展，讓紅色文化成為學生思想成長的養分，讓學生在英雄事例中學會剖析自我，促進學生在學習實踐中形成艱苦樸素🏋🏻、勇敢奮鬥🥻、自強不息精神，形成正確的思想觀念，提升學生的政治素質和道德素質👨🏽🍼，幫助學生樹立正確的人生觀🫳🏼、世界觀和價值觀🕗，發揮紅色文化的育人功能的相關教學實例🥵。
龐樺卉老師以“信息技術學科在科技發展的新時代如何傳承和發展中華優秀傳統文化”為主題，交流分享了她在辦公自動化軟件的教學中🥰，如何融入各種中華傳統佳節和重要文化傳統活動的教學案例，以及在個人微信公眾號註冊等新媒體技術教學中如何引導學生創建“校園文化、非物質文化遺產、漢服文化”等公眾號主題，增強學生對中華優秀傳統文化的自信🧚🏽♀️🙇🏽、自豪和使命感的教學實例🫖。
最後🧑🏫✌🏽，朱彩英在總結中要求黨員以此次組織生活為學習契機，鼓勵黨員們充分發掘中華優秀傳統文化育人價值，將優秀的傳統文化潤物細無聲地融入學科教學和人才培養中🗃，以中華優秀傳統文化促進青年學生的全面發展，實現學生職業素養的培養，進而培養高質量、高素質、高文化水平的社會醫護人才。（教工第一黨支部）
